所谓修身在正其心者,身有所忿懥,则不得其正,有所恐惧,则不得其正, 有所好乐,则不得其正,有所忧患,则不得其正。心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。此谓修身在正其心。
袂圜以应规;曲袷如矩以应方;负绳及踝以应直;下齐如权衡以应平。故规者,行举手以为容;负绳抱方者,以直其政,方其义也。故《易》曰:坤,“六二之动,直以方”也。下齐如权衡者,以安志而平心也。五法已施,故圣人服之。故规矩取其无私,绳取其直,权衡取其平,故先王贵之。故可以为文,可以为武,可以摈相,可以治军旅,完且弗费,善衣之次也。
古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。比年入学,中年考校。一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,谓之小成;九年知类通达,强立而不反,谓之大成。夫然后足以化民易俗,近者说服,而远者怀之,此大学之道也。《记》曰:“蛾子时术之。”其此之谓乎!
…相关:他就喜欢我、【未定事件簿/左然】左右为然、不确定因素[快穿]、听见知音、靖朝秘史、蓼花渡、爱恋在夏季、[奥特曼]关于男友是终端这件事、震惊!这里的人都是认真的吗?、结与劫(暂定)
周侯說王長史父:形貌既偉,雅懷有概,保而用之,可作諸許物也。
孫興公雲:“三都、二京,五經鼓吹。”
林公道王長史:“斂衿作壹來,何其軒軒韶舉!”
…